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Séminaire de conception d'outils d'auto-formation à destination des enseignants pour le développement de l'enseignement bilingue, Dakar, 13-16 mars 2017

Faisant suite au séminaire tenu à Dakar en janvier 2017, l’Institut de la Francophonie pour l'Eductaion et la Formation (IFEF) a réuni des représentants des ministères du Mali, de Madagascar, du Niger et de RDC pour les accompagner dans leur démarche de développement du bilinguisme.
L’Initiative Ecole et langues en Afrique (ELAN-Afrique) accompagne les pays partenaires dans l’expérimentation, l’extension progressive de l’enseignement bilingue français/langue(s) nationale(s), selon leurs spécificités nationales. Certains pays partenaires de cette Initiative sont aujourd’hui confrontés au défi de l’extension géographique et/ou linguistique (plus de classes, zone géographique plus étendue, plus de langues concernées) qui est une des préoccupations majeures de la seconde phase du programme.
L'Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres (IFADEM) a déjà, dans ces 4 pays, appuyé les ministères pour introduire une démarche de formation à distance dans les politiques de formation continue.

Aussi, en vue d’accompagner au mieux les pays ayant choisi d’étendre l’enseignement bilingue, les équipes ELAN et IFADEM ont travaillé conjointement avec celles des quatre pays (Madagascar, Mali, Niger, République démocratique du Congo) et des experts afin de concevoir des dispositifs de formation à distance d’effectifs importants d’enseignants pour l’enseignement bilingue. 

Cette activité qui a eu lieu, à Dakar, du 13 au 16 mars 2017, est la deuxième se tenant dans le cadre de l'accompagnement que l'IFEF fournit aux pays ayant choisi de généraliser l'enseignement bilingue. Elle a notamment permis d'identifier les ressourcs disponibles, contenus de formation et les profils de concepteurs de modules de formation.

Les équipes nationales doivent désormais être constituées et les dispositifs nationaux seront mis en place.